Natalia Gomez
Natalia Gomez, M.Ed. CCC-SLP
Speech-Language Pathologist
Natalia graduated from North Carolina State University with a B. A. in Communications Disorders. She graduated Magna Cum Laude from North Carolina Central University a M. Ed. in Speech- Language Pathology. Natalia’s clinical experience includes working in the public school system, hospitals, and rehabilitation facilities with the pediatric and geriatric population. She has worked with children with diagnoses such as genetic syndromes, Autism Spectrum Disorders, Down syndrome, and Developmental Delay. Natalia’s family is from Dominican Republic, and she grew up speaking both English and Spanish. She has a significant amount of training and practice in utilizing Spanish to evaluate and treat children with communication disorders, including articulation, receptive/expressive language, and fluency disorders. Natalia has a considerable amount of involvement in conferences and volunteer work, which have facilitated her passion for working with the early intervention population and the pediatric field. Natalia enjoys working closely and collaborating with other professionals and parents to maximize efficient therapy and in turn, enhancing children’s speech and language skills.
En Español
Mi nombre es Natalia Gómez. Soy egresada de North Carolina State University con un B. A. Comunicación. Recientemente me gradué Magna Cum Laude de North Carolina Central University con un M. Ed. en Patología del Habla y del Lenguaje.
Con respeto a mi experiencia, además de clínica, incluye el trabajo en escuelas públicas, hospitales y centros de rehabilitación, particularmente en las áreas pediátricas y geriátricas. He trabajado con niños con desórdenes genéticos diversos, incluyendo autismo, síndrome de Down y desórdenes de desarrollo.
Como mi familia es de República Dominicana crecí hablando ambos idiomas, inglés y español en la casa; por lo tanto, durante mis experiencias clínicas tuve una considerable formación y práctica utilizando el idioma español en mis evaluaciones y terapias.
La instrucción, investigación, participación en conferencias y trabajo voluntario, ha provocado mi pasión por la intervención temprana con la población infantil. Personalmente, me gusta trabajar y colaborar con otros profesionales y padres para optimizar las terapias y aumentar la habilidad del habla y lenguaje de los niños.